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本文导读目录：
1、统编人教版高中物理选修第二册《1 磁场对通电导线的作用力》优质课公开课课件、教案
2、统编人教版高中物理选修第二册《2 电磁场与电磁波》优质课公开课课件、教案
3、统编人教版高中物理选修第二册《2 磁场对运动电荷的作用力》优质课公开课课件、教案
场对通电导线的作用力 【教学目标】 一、知识与技能 1．知道什么是安培力，会推导安培力公式F=BILsinθ。 2．知道左手定则的内容，并会用它判断安培力的方向。 3．了解磁电式电流表的工作原理。 二、过程与方法 通过演示实验归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系——左手定则。 三、情感、态度与价值观 1．通过推导一般情况下安培力的公式F=BILsinθ，使学生形成认识事物规律要抓住一般性的科学方法。 2．通过了解磁电式电流表的工作原理，感受物理知识的相互联系。 【教学重点】 安培力的大小计算和方向的判定。 【教学难点】 用左手定则判定安培力的方向。 【教学过程】 一、复习提问、新课导入 教师：我们已经初步了解磁场对通电导线的作用力。安培在这方面的研究做出了杰出的贡献，为了纪念他，人们把通电导线在磁场中所受的作用力叫做安培力。 这节课我们对安培力作进一步的讨论。 1 磁场对通电导线的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 磁场对运动电荷的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 带电粒子在匀强磁场中的运动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 质谱仪与回旋加速器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 楞次定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 法拉第电磁感应定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 互感和自感PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 交变电流PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 交变电流的描述PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 变压器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电能的输送PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 电磁振荡PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 电磁场与电磁波PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 无线电波的发射和接收PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电磁波谱PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 认识传感器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 常见传感器的工作原理及应用PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 利用传感器制作简单的自动控制装置PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 全册综合PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 磁场对通电导线的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 磁场对运动电荷的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 带电粒子在匀强磁场中的运动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 质谱仪与回旋加速器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 楞次定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 法拉第电磁感应定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 互感和自感_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 交变电流_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 交变电流的描述_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 变压器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电能的输送_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 电磁振荡_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 电磁场与电磁波_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 无线电波的发射和接收_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电磁波谱_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 认识传感器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 常见传感器的工作原理及应用_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 利用传感器制作简单的自动控制装置_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 全册综合_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 二、新课教学 （一）安培力的方向 教师：安培力的方向与什么因素有关呢？ 演示：如图所示，连接好电路。 实验： （1）改变电流的方向，观察发生的现象。 ［现象］导体向相反的方向运动。 （2）调换磁铁两极的位置来改变磁场方向，观察发生的现象。 ［现象］导体又向相反的方向运动。 ［教师引导学生分析得出结论］ ①安培力的方向和磁场方向、电流方向有关系。 ②安培力的方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，也就是说，安培力的方向总是垂直于磁感线和通电导线所在的平面。 教师：如何判断安培力的方向呢？ 通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系，可以用左手定则来判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都和手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 【例】判断下图中导线A所受磁场力的方向。 解答： （垂直于纸面向里） 教师：通电平行直导线间的作用力方向如何呢？ 演示：如图所示，连接好电路。 实验： （3）电流的方向相同时，观察发生的现象。 ［现象］两平行导线相互靠近。 （4）电流的方向相反时，观察发生的现象。 ［现象］两平行导线相互远离。 教师：为什么会这样呢？请大家用所学知识加以分析。 如图，两根靠近的平行直导线通入方向相同的电流时，它们相互间的作用力的方向如何？ 同向电流相互吸引。 反向电流相互排斥。 解析：两根导线的电流间的相互作用力是通过电流产生的磁场而作用的，要分析AB受力，必须先画出CD产生的磁场方向（如图），由左手定则可判知AB受到的磁场力指向CD；用同样方法先画出AB产生的磁场方向，可判知CD受到的磁场力指向AB，因而两同向电流是互相吸引。 请大家不妨根据上述分析方法，确定一下当AB和CD两根导线中通过反向电流时，它们间相互作用力的方向如何？ 说明：分析通电导线在磁场中的受力时，要先确定导线所在处的磁场方向，然后根据左手定则确定通电导线的受力方向。 （二）安培力的大小 教师：我们已经知道，垂直于磁场B放置的通电导线L，所通电流为I时，它在磁场中受到的安培力F=BIL。 教师：当磁感应强度B的方向与导线平行时，导线受力为零。 ［问题］当磁感应强度B的方向与导线方向成夹角θ时，导线受的安培力多大呢？引导学生推导： 将磁感应强度B分解为与导线垂直的分量和与导线平行的分量，则， 因不产生安培力，导线所受安培力是产生的，故 此即为一般情况下的安培力公式。 （三）磁电式电流表 教师：中学实验室里使用的电流表是磁电式电流表，下面我们来学习磁电式电流表的工作原理。 请同学们回答，电流表主要由哪几部分组成的？ ［学生答］电流表由永久磁铁、铁芯、线圈、螺旋弹簧、指针、刻度盘等六部分组成。 请同学们回答，为什么电流表可测出电流的强弱和方向？ ［学生答］磁场对电流的作用力和电流成正比，因而线圈中的电流越大，安培力越大，线圈和指针偏转的角度就越大，因此，根据指针偏转角度的大小，可以知道被测电流的强弱。当线圈中的电流方向改变时，安培力的方向随着改变，指针的偏转方向也随着改变，所以，根据指针的偏转方向，可以知道被测电流的方向。 ［问题］电流表中磁场分布有何特点呢？为何要如此分布？ ［教师讲解］电流表中磁铁与铁芯之间是均匀辐向分布的。如图。 ［教师进一步讲解］所谓均匀辐向分布，就是说所有磁感线的延长线都通过铁芯的中心，不管线圈处于什么位置，线圈平面与磁感线之间的夹角都是零度。该磁场并非匀强磁场，但在以铁芯为中心的圆圈上，各点的磁感应强度B的大小是相等的。这样的磁场，可使线圈转动时，它的两个边所经过的位置磁场强弱都相同，从而使表盘的刻度均匀。 请同学们总结磁电式仪表的优缺点是什么？ ［学生答］磁电式仪表的优点是灵敏度高，可以测出很弱的电流；缺点是绕制线圈的导线很细，允许通过的电流很弱（几十微安到几毫安）。如果通过的电流超过允许值，很容易把它烧坏。 三、巩固练习 1．如图所示，蹄形磁体用悬线悬于O点，在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线，当导线中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况将是（ C ） A．静止不动 B．向纸外平动 C．N极向纸外，S极向纸内转动 D．N极向纸内，S极向纸外转动 2．如图所示，一根长为L的细铝棒用两个倔强系数为k的弹簧水平地悬吊在匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里，当棒中通以向右的电流I时，弹簧缩短Δy；若通以向左的电流，也是大小等于I时，弹簧伸长Δy，则磁感应强度B为（ A ） A．kΔy/IL B．2kΔy/IL C．kIL/Δy D．2IL/kΔy 3．将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向。 （1）0；导线与磁感线平行。 （2）0.02N；安培力方向垂直导线水平向右。 （3）0.02N；安培力的方向在纸面内垂直导线斜向上。 电磁场与电磁波 【教学目标】 1．初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想。 2．了解电磁波的产生和电磁波的特点。 3．了解电磁场的物质性。 4．了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。 【教学重难点】 1．电磁振荡中电场能和磁场能的转化。 2．麦克斯韦电磁场理论的基本内容。 【教学过程】 一、新课导入 1．打开收音机的开关，转动选台旋钮，旋到使收音机收不到电台的频道，然后开大音量。在收音机附近，将电池盒的两根引线反复碰撞，你会听到收音机中发出“喀喀”的响声。为什么会产生这种现象呢？打开电扇，将它靠近收音机，看看又会怎样。 提示：电磁波是由电磁振荡产生的，在收音机附近，将电池盒两引线反复碰触，变化的电流产生变化的磁场，变化的磁场产生变化的电场，这样会发出电磁波，从而导致收音机中发出“喀喀”声。若将转动的电扇靠近收音机，因为电扇中电动机内通有交变电流，电动机的运行同样会引起收音机发出“喀喀”声。 2．复习电磁振荡的周期和频率： （1）电磁振荡的周期T：电磁振荡完成一次周期性变化所用的时间。 （2）电磁振荡的频率f：1s内完成周期性变化的次数。 （3）LC回路的周期公式。 周期公式：。其中：周期T、自感系数L、电容C的单位分别是秒（s）、亨利（H）、法拉（F）。 1 磁场对通电导线的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 磁场对运动电荷的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 带电粒子在匀强磁场中的运动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 质谱仪与回旋加速器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 楞次定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 法拉第电磁感应定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 互感和自感PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 交变电流PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 交变电流的描述PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 变压器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电能的输送PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 电磁振荡PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 电磁场与电磁波PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 无线电波的发射和接收PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电磁波谱PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 认识传感器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 常见传感器的工作原理及应用PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 利用传感器制作简单的自动控制装置PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 全册综合PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 磁场对通电导线的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 磁场对运动电荷的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 带电粒子在匀强磁场中的运动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 质谱仪与回旋加速器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 楞次定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 法拉第电磁感应定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 互感和自感_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 交变电流_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 交变电流的描述_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 变压器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电能的输送_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 电磁振荡_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 电磁场与电磁波_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 无线电波的发射和接收_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电磁波谱_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 认识传感器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 常见传感器的工作原理及应用_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 利用传感器制作简单的自动控制装置_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 全册综合_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 二、新课教学 （一）电磁场 1．变化的磁场产生电场 即使在变化的磁场中没有闭合电路，也同样要在空间产生电场。 2．变化的电场产生磁场 逐步深入讲解： 1．均匀变化的磁场产生稳定的电场；非均匀变化的磁场产生变化的电场。 周期性变化的磁场产生同频率周期性变化的电场。 2．均匀变化的电场产生稳定的磁场；非均匀变化的电场产生变化的磁场。 周期性变化的电场产生同频率周期性变化的磁场。 英国物理学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象成果的基础上，建立了完整的电磁场理论。可定性表述为变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，变化的电场和磁场总是相互联系的，形成一个不可分离的统一场，这就是电磁场。 （二）电磁波 紧接着电磁场进行讲述： 1．电磁波的产生：变化的电场和磁场由近及远地向周围传播，形成了电磁波。 由于电磁波的传播靠的是电场和磁场的相互“激发”，所以不需要介质，可以在真空中传播。 全局讲解电磁波的形成： 2．电磁波的特点 机械波有横波和纵波之分，且能够传递能量；能发生反射、折射、干涉和衍射；靠介质传播，波速v=λf。 类比机械波的特点，我们可以得出电磁波的特点： （1）电磁波中的电场和磁场互相垂直，并且都与波的传播方向垂直，即电磁波是横波。光是一种电磁波。在前面学习的光的偏振现象已经证明了这一点。如图所示。 ［课件演示：电磁场方向间的关系］ （2）电磁波可以在真空中传播，向周围空间传播电磁能，在传播过程中，电磁波能发生反射、折射、干涉和衍射。 （3）三个特征量的关系：v=λf。在真空中v=3.0×108m/s。 麦克斯韦电磁场理论的建立具有伟大的历史意义，足以根牛顿力学体系相媲美，它是物理学发展史中的一个划时代的里程碑。 3．电磁波的证实 麦克斯韦的电磁场理论还只是一个预言。还有待于科学实验的证明。是赫兹把这个天才的预言变成了世人公认的真理。 （引导学生阅读教材，了解赫兹证实电磁波存在的探索历程） 教师可以向学生介绍赫兹的生平简介，激发学生求知上进的热情，对学生进行物理情感教育。 赫兹生平（Heinrich Rudolf Hertz 1857~1894） 赫兹是德国物理学家，1857年2月22日出生于汉堡。在求学时代，他就被光学和力学实验所吸引。1878年转入柏林大学，1879年在物理竞赛中成绩出众，获金质奖章，第二年获博士学位，当了亥姆霍兹的助手。1885年任卡尔斯鲁高等工业学院物理学教授，1889年接替克劳修斯任波恩大学理论物理学教授，同年当选为柏林科学院通讯院士。 赫兹在物理学上最主要的贡献是用实验成功地证明了电磁波的存在，并且完善了麦克斯韦的电磁场理论。 1888年10月，赫兹在卡尔斯鲁高等工业学院物理实验室用放电线圈做火花放电实验，偶然发现和放电线圈靠得很近的另一个开口的绝缘线圈中有电火花跳过。这引起了他的注意，立即想起以前亥姆霍兹曾提出让他研究验证麦克斯韦电磁场理论的问题。他设计了一个装置来进行实验。他在感应圈C的两个电极上各接一根30cm长的铜棒A、B，每根铜棒一头各接一个黄铜小球，另一头接边长为40cm的正方形黄铜板，让两个黄铜小球相对着，组成发生器。当通电时，发生器的铜球间产生高频振荡火花。另外，他用一段导线弯成环状，两端各接一个铜球作为检波器（如上图），检波器距离电磁波发生器10m。发生器的两个铜球间产生电火花时，他在检波器的两个铜球间隙也看到了电火花。赫兹用这样简单的仪器成功地证明了电磁波的存在。赫兹的实验报告轰动了科学界。 之后，赫兹又设计实验，利用一块锌板反射电磁波，并利用入射波和反射波叠加后产生的驻波波长和发生器振荡频率计算出电磁波的波速。最后的计算结果与麦克斯韦预料的完全相同——等于光速。赫兹还通过实验确认电磁波是横波，具有光波的一切特征：能产生反射、折射、衍射、干涉和有偏振性，从而全面验证了光的电磁理论的正确性。1890年以后，赫兹整理了麦克斯韦的理论，进一步完善了麦克斯韦方程组，使其更加优美、对称，成为麦克斯韦方程组的现代形式。 赫兹还首先发现了光电效应现象，这一发现后来成为爱因斯坦建立光量子理论的实验基础。 赫兹因骨癌于1894年元旦过早地逝世，年仅37岁。他的导师亥姆霍兹赞扬他“才华横溢、性格坚毅，用自己短暂的一生解决了一个世纪以来许多科学家所没有解决的一系列重要的问题”。赫兹的实验为无线电技术的发展开辟了新的道路，他被誉为无线电通讯的先躯。后人为了纪念他，用他的名字命名频率的单位。 （三）拓展学习：机械波与电磁波的比较 机械波电磁波对象研究力学现象研究电磁现象周期性变化的物理量位移随时间和空间做周期性变化电场强度E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化传播传播需要介质,波速与介质有关,与频率无关传播无需介质,在真空中波速总是c,在介质中传播时,波速与介质及频率都有关系产生由质点（波源）的振动产生振荡电流（电磁振荡）激发干涉可以发生可以发生衍射可以发生可以发生横波可以是是纵波可以是否 三、巩固练习 1．下列说法正确的是（ ） A．恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场 B．稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场 C．均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定的磁场 D．均匀变化的电场和磁场相互激发，形成由近及远的电磁波 2．当电磁波的频率增加时，它在真空中的速度将（ ） A．减小 B．增大 C．不变 D．减小、增大和不变均有可能 3．为了使发射的电磁波的波长增为原来的2倍，可以将振荡电路的电容（ ） A．变为原来的4倍 B．变为原来的2倍 C．减为原来的一半 D．减为原来的1/4 4．关于电磁波的传播速度，以下叙述正确的是（ ） A．波长越长，传播速度越快 B．频率越高，传播速度越快 C．发射量越大，传播速度越快 D．所有电磁波在真空中的传播速度都一样大 5．关于麦克斯韦电磁场理论，下面几种说法正确的是（ ） A．在电场周围空间一定产生变化的磁场 B．任何变化电场周围空间一定产生变化的磁场 C．均匀变化的电场周围空间能产生变化的磁场 D．振荡电场在它的周围空间一定能产生同频率的振荡磁场 6．在以下几种反映电场随时间变化的图像中，能够产生磁场的是（ ）；能够形成电磁波的是（ ） 答案： 1．AC 2．C 3．A 4．D 5．D 6．BCDE CE 场对运动电荷的作用力 【教学目标】 1．知道什么是洛伦兹力。利用左手定则判断洛伦兹力的方向。 2．知道洛伦兹力大小的推理过程。 3．掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 4．了解v和B垂直时的洛伦兹力大小及方向判断。理解洛伦兹力对电荷不做功。 5．了解电视显像管的工作原理。 【教学重点】 1．利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。 2．掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 【教学难点】 洛伦兹力方向的判断。 1 磁场对通电导线的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 磁场对运动电荷的作用力PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 带电粒子在匀强磁场中的运动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 质谱仪与回旋加速器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 楞次定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 法拉第电磁感应定律PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 互感和自感PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 交变电流PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 交变电流的描述PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 变压器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电能的输送PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 电磁振荡PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 电磁场与电磁波PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 无线电波的发射和接收PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 4 电磁波谱PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 认识传感器PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 2 常见传感器的工作原理及应用PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 3 利用传感器制作简单的自动控制装置PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 全册综合PPT课件教案下载_高中物理人教版（2019）选择性必修 第二册_师梦圆 1 磁场对通电导线的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 磁场对运动电荷的作用力_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 带电粒子在匀强磁场中的运动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 质谱仪与回旋加速器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 楞次定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 法拉第电磁感应定律_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 互感和自感_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 交变电流_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 交变电流的描述_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 变压器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电能的输送_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 电磁振荡_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 电磁场与电磁波_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 无线电波的发射和接收_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 4 电磁波谱_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 1 认识传感器_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 2 常见传感器的工作原理及应用_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 3 利用传感器制作简单的自动控制装置_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 本章综合与测试_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 全册综合_人教版高中物理选择性必修 第二册（2019版）_教师之家 【教学过程】 一、复习提问、新课导入 前面我们学习了磁场对电流的作用力，下面思考以下问题： 1．如图判定安培力的方向 若已知上图中：B=4.0×10-2T，导线长L=10cm，I=1A。求：导线所受的安培力大小？ 解：F=BIL=4×10-2T×1A×0.1m=4×10-3N 答：导线受的安培力大小为4×10-3N。 2．猜想：电子以速度v垂直射入磁场，是否受到磁场力的作用？ 二、新课教学 （一）洛伦兹力的方向 ［演示实验］观察磁场阴极射线在磁场中的偏转 ［教师］说明电子射线管的原理： 说明阴极射线是灯丝加热放出电子，电子在加速电场的作用下高速运动而形成的电子流，轰击到长条形的荧光屏上激发出荧光，可以显示电子束的运动轨迹，磁铁是用来在阴极射线周围产生磁场的，还应明确磁场的方向。 ［实验结果］在没有外磁场时，电子束沿直线运动，蹄形磁铁靠近电子射线管，发现电子束运动轨迹发生了弯曲。学生用左手定则判断电子束弯曲方向。 ［学生分析得出结论］磁场对运动电荷有作用。 提问：什么是电流？ 学生答电荷的定向移动形成电流。 ［教师讲述］磁场对电流有力的作用，电流是由电荷的定向移动形成的，我们会想到：这个力可能是作用在运动电荷上的，而安培力是作用在运动电荷上的力的宏观表现。 ［过渡语］运动电荷在磁场中受到洛伦兹力的作用，那么洛伦兹力的方向如何判断呢？ ［问题］如图 ①判定安培力方向。（上图甲中安培力方向为垂直电流方向向上，乙图安培力方向为垂直电流方向向下。） ②电流方向和电荷运动方向的关系。（电流方向和正电荷运动方向相同，和负电荷运动方向相反。） ③安培力的方向和洛伦兹力方向关系。（安培力的方向和正电荷所受的洛伦兹力的方向相同，和负电荷所受的洛伦兹力的方向相反。） ④电荷运动方向、磁场方向、洛伦兹力方向的关系。（学生分析总结） 洛伦兹力方向的判断——左手定则 伸开左手，使大拇指和其余四指垂直且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，若四指指向正电荷运动的方向，那么拇指所受的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向；若四指指向是电荷运动的反方向，那么拇指所指的正方向就是负电荷所受洛伦兹力的方向。 【要使学生明确】正电荷运动方向应与左手四指指向一致，负电荷运动方向则应与左手四指指向相反（先确定负电荷形成电流的方向，再用左手定则判定）。 （二）洛伦兹力的大小 1．洛伦兹力的大小。 推导公式F=qvBsinθ时，应先建立物理模型，再循序渐进有条理地推导，这一个过程可放手让学生完成，体现学习的自主性。 也可以通过下面的命题引导学生一一回答。 设有一段长度为L的通电导线，横截面积为S，导线每单位体积中含有的自由电荷数为n，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速率为v，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中。 ［问题］这段导线中电流I的微观表达式是多少？让学生推导后回答。 ［学生答］I的微观表达式为I=nqSv ［问题］这段导体所受的安培力为多大？ ［学生答］F安=BIL ［问题］这段导体中含有多少自由电荷数？ ［学生答］这段导体中含有的电荷数为nLS。 ［问题］每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大？ ［学生答］安培力可以看作是作用在每个运动上的洛伦兹力F的合力，这段导体中含有的自由电荷数为nLS，所以：F=F安/nLS=BIL/nLS=nqvSLB/nLS=qvB 2．洛伦兹力的计算公式 （1）当粒子运动方向与磁感应强度垂直时（v⊥B），F=qvB （2）当粒子运动方向与磁感应强度方向成θ时（v∥B），F=qvBsinθ 上两式各量的单位：F为牛（N），q为库伦（C），v为米/秒（m/s），B为特斯拉（T） 说明由洛伦兹力所引起的带电粒子运动的方向总是与洛伦兹力的方向相垂直的。 ［例题］求下图中各电荷所受洛伦兹力的大小和方向。 （三）电子束的磁偏转 1．显像管的工作原理 （1）原理：应用电子束磁偏转的道理。 （2）构造：由电子枪（阴极）、偏转线圈、荧光屏等组成。 在条件允许的情况下，可以让学生观察显像管的实物，认清偏转线圈的位置、形状，然后运用安培定则和左手定则说明从电子枪射出的电子束是怎样在洛伦兹力的作用下发生偏转的。 2．速度选择器 如右图所示，粒子所受重力可忽略不计，运动方向相同而速率不同的粒子束射入相互正交的匀强电场和匀强磁场所组成的场区中，若粒子运动轨迹不发生偏折，必须满足平衡条件：＝，故＝/，这样就把满足＝/的粒子选择出来了。 3．磁流体发电机 将一束等离子体（含有大量带正负电荷的微粒，整体呈电中性）喷射入磁场，高速射入的离子在洛伦兹力的作用下向、两板聚集，使两板间产生电势差，直至、之间的电势差大到后面的微粒不再聚集到板上，因此间会形成稳定的电压。 三、巩固练习 1．电荷q在匀强磁场中运动，下列说法正确的是（ ） A．只要速度的大小相同，所受的洛伦兹力就相同 B．如果速度不变，把电荷q改为-q，洛伦兹力的方向将反向，但大小不变 C．洛伦兹力的方向一定与电荷速度方向垂直，磁场方向一定与电荷运动方向垂直 D．粒子在洛伦兹力作用下运动时，动能和动量均不变 2．如图所示，铜质导电板置于匀强磁场中，通电时铜板中电流方向向下，由于磁场的作用，则（ ） A．板左侧聚集较多电子，使b点电势高于a点 B．板左侧聚集较多电子，使a点电势高于b点 C．板右侧聚集较多电子，使a点电势高于b点 D．板右侧聚集较多电子，使b点电势高于a点 3．带电粒子（不计重力）可能所处的状态是（ ） A．在磁场中处于静止状态B．在磁场中做匀速圆周运动 C．在匀强磁场中做抛体运动D．则在匀强电场中做匀速直线运动 4．如图所示，通电竖直长直导线的电流方向向上，初速为v0的电子平行于直导线竖直向上射出，不考虑电子的重力，则电子开始将（ ） A．向右偏转，速率不变 B．向左偏转，速率改变 C．向左偏转，速率不变 D．向右偏转，速率改变 5．如图所示，质量为m的带正电的小球能沿着竖直墙竖直滑下，磁感应强度为B的匀强磁场，方向水平并与小球运动方向垂直，若小球带正电量q，球与墙面的动摩擦因数为μ，则小球下落的最大速度为多大？ 6．如图所示，某一带电粒子垂直射入一个垂直纸面向外的匀强磁场，并经过P点，试判断带电粒子的电性。 7．电子的速率v=3×106m/s，垂直射入B=0.10T的匀强磁场中，它受到的洛伦兹力是多大？统编人教版高中物理选修第二册《1 磁场对通电导线的作用力》优质课公开课课件、教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于统编人教版高中物理选修第二册《1 磁场对通电导线的作用力》优质课公开课课件、教案、统编人教版高中物理选修第二册《1 磁场对通电导线的作用力》优质课公开课课件、教案的信息别忘了在本站进行查找喔。
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